שם הצלם: יליה מלניקוב

בדיון של ועדת החינוך בכנסת התברר כי שני שלישים מהנוער שמקדים ללמוד באקדמיה הם בנים...

לא פחות מ- 1400 תלמידי תיכון לומדים כיום לתואר ראשון באוניברסיטאות, כך התברר היום (ג') בדיון של ועדת החינוך, התרבות והספורט של הכנסת. עוד התברר כי שני שליש מהתלמידים הם בנים. ומה לומדים התיכוניסטים האקדמאים? בעיקר מדעים מדוייקים, מדעי הטבע ומדעי המחשב.

הרקע הסוציו-אקונומי של התלמידים, כך מסתבר, מגוון, אך במסלולים האינטנסיביים רוב התלמידים הם מרקע סוציו-אקונומי בינוני ומעלה. עוד התברר בדיון כי אין תמריצים מיוחדים לעידוד תלמידים מהפריפריה החברתית והגיאוגרפית לקחת חלק בתוכניות הללו, מלבד תוכנית להב"ה של האוניברסיטה העברית ותוכנית אוניברסיטה לנוער באוניברסיטת תל אביב.

לדברי יו"ר ועדת החינוך, ח"כ אלכס מילר (ישראל ביתנו),"המסלול המשלב לימודים אקדמאים במהלך לימודי התיכון הוא מבורך ומאפשר למוכשרים ביותר לטפח את הפוטנציאל הגלום בהם. ישנה חשיבות גדולה לתמרץ תלמידים מוכשרים, בעיקר מן השכבות הסוציו-אקונומיות החלשות ומהפריפריה, כדי שהגורם הכלכלי לא יהווה חסם עבורם". 

בעניין תחומי הלימוד אמר כי "למרות שרוב התלמידים נוטים דווקא לתחומי המדעים המדויקים והטבע, יש לעודד ולפתוח בפניהם מסלולים גם בתחומי החברה והרוח שאינם נופלים בחשיבותם ובתרומתם לחברה".

ח"כ מילר פנה למשרד הביטחון לבדוק אפשרות למתן הפיקדון לפני השירות הצבאי לתלמידים מרקע כלכלי קשה המעוניינים לשלב לימודים בתיכון עם לימודים אקדמאיים בכפוף להתחייבות לשירות מלא בצה"ל.

מילר קרא למשרד החינוך לשקול את האפשרות להמיר חלק מהציונים בתיכון בציונים בקורסים אקדמאיים. הכוונה היא שתלמיד אשר יבחן במקצועות אקדמאים הנלמדים גם בתיכון יוכל לוותר על המקצוע הנלמד לבגרות ויקבל ציון על פי המבחן באקדמיה.

שלומית רחמל, מנהלת האגף למחוננים ומצטיינים במשרד החינוך, עדכנה כי במשרד החינוך מגבשים בימים אלה תוכנית כללית שתתן מענה לכל הבעיות המאפיינות את התחום. 

פרופ' ציפי ליבמן, שעמדה בראש ועדה מטעם המל"ג לנושא זה, הדגישה כי יש צורך לבצע מיון קפדני הן מצד המוסד המקבל והן מצד התיכון על מנת לא ליצור עומס רגשי ותסכול בקרב אלה שלא מצליחים לשלב בין הבגרויות לתואר הראשון. ליבמן הוסיפה כי צריך לעודד אוכלוסיות נוספות כגון תלמידים בפריפריה ובנות ליטול חלק בתהליך.

אריק בנדר